КГБОУ ШИ 2

2015 г. — краевая базовая площадка «Распространение на всей территории РФ современных моделей успешной социализации детей в условиях экспериментального перехода на ФГОС НОО

Нормативные документы

Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. N 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» 

Распоряжение Министерства образования и науки Хабаровского края «О деятельности краевой стажировочной площадки по направлению „Распространение на всей террирории РФ современных моделей успешной социализации детей в условиях экспериментального перехода на ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ» в рамках реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2011–2015 годы в 2015 году

Приказ № 036-ОД от 26.03.2015 «О деятельности краевой базовой площадки по направлению „Распространение на всей территории РФ современных моделей успешной социализации детей в условиях экспериментального перехода на ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ“ в 2015 году»

Приказ № 046-ОД от 13.04.2015 «О деятельности краевой базовой площадки« 

Договор с КГБОУ ДПО ХК ИРО о совмесной деятельности по реализации мероприятий Федеральной целевой программы развития образования 2011–2015 годы

План-график (дорожная карта) краевой базовой площадки

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для слепых обучающихся (ВАРИАНТ 3.2) КГБСКОУ СКШИ 3 4 вида2

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для слабовидящих обучающихся (ВАРИАНТ 4.2) КГБСКОУ СКШИ 3 4 вида2

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для слепых обучающихся (ВАРИАНТ 3.3) КГБСКОУ СКШИ 3 4 вида 2

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для слабовидящих обучающихся (ВАРИАНТ 4.3) КГБСКОУ СКШИ 3 4 вида 2

Научно-методическая работа

Методические продукты

Учебный план дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации (стажировочный курс) ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ — основы повышения качества образования слепых и слабовидящих

Рабочая тетрадь для педагогов общеобразовательных школ, обучающих детей с ОВЗ по зрению по направлению «Распространение на всей территории РФ современных моделей успешной социализации детей в условиях экспериментального перехода на СФГОС для детей с ОВЗ«

Путеводитель по стандарту для детей с ограниченными возможностями здоровья (слепые дети)

Путеводитель по стандарту для детей с ограниченными возможностями здоровья (слабовидящие дети)

Программа корпоративного обучения педагогических работников КГБСКОУ СКШИ 3 4 вида 2 по подготовке к апробации СФГОС обучающихся с ОВЗ по зрению

Первые шаги введения федерального государственного образовательного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья (III вид — слепые, IV вид — слабовидящие): учебно-методическое пособие для педагогов, обучающих детей с ОВЗ по зрению

Стажировки

20-21 февраля 2015 г. „Особенности организации работы со слабовидящими детьми в общеобразовательной школе»

10 апреля 2015 г. «Повышение профессиональной компетентости педагогов в условия введения СФГОС НОО»

23 апреля 2015 г. «Повышение профессиональной компетентости педагогов (педагогов-психологов) общеобразовательных организаций в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья" 

28-29 апреля 2015 г. „ Информационно-образовательное пространство для детей с особыми образовательными потребностями в условиях апробации ФГОС для детей с ОВЗ»

15-17 июня 2015 г. «Проектирование системных изменений деятельности образовательных организаций в условиях введения ФГОС для детей с ОВЗ»

19 -20 июня 2015 г. «Проектирование системных изменений деятельности образовательных организаций в условиях введения ФГОС для детей с ОВЗ»

25 сентября 2015 г. «Специфика профессиональной педагогической деятельности в инклюзивном образовательном прострастве»

21-26 сентября 2015 г. «Проектирование системных изменений деятельности образовательных организаций в условиях введения ФГОС для детей с ОВЗ»

23 октября 2015 «Специфика профессиональной педагогической деятельности в инклюзивном образовательном пространстве».

19 декабря 2015 «Повышение профессиональной компетенции педагогов по вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ»

21-23 декабря 2015 «Повышение профессиональной компетентности педагогов общеобразовательных организаций в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья»

Анализ деятельности КГБСКОУ СКШИ 3 4 вида 2 по апробации ФГОС НОО для детей с ОВЗ за 2014–2015 учебный год

Серия педагогических советов

Серия педагогических советов КГБСКОУ СКШИ 3 4 вида2 по апробации СФГОС НОО 2014-2015 г.г.

Педагогический совет от 02.11.2015 «Система оценки достижения планируемых результатов освоения слепыми и слабовидящими обучающимися раздела АООП НОО»

Научные публикации

Создание сюжета и героев мультипликации прикосновением, движением, воображением: эффективный педагогический опыт/ Г.Г. Макаренко // Дополнительное образование детей в Хабаровском крае. — 2015. — № 4. — с.54-57

Всероссийская научно-практическая конференция «Комплексное сопровождение лиц с ОВЗ в условиях инклюзивного образования: проблемы и перспективы» — 28–29 апреля 2015 г. // Вестник Дальневосточного Федерального Университета

• Демина М.С. Направления и содержание деятельности психолого-медико-педагогического консилиума: технология междисциплинарного взаимодействия;
• Соколова А.Д., Суркова Е.С. Диагностика и абилитация детей с ОВЗ по зрению дошкольного возраста в детском кораевом центре охраны и развития зрения: из опыта работы;
• Говор Н.С. Использование информационных технологий на уроках математики и информатики с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья по зрению.

Колесник Л.А. Коррекционная направленность преподавания естественно-научных предметов (химия) // Международная конференция «Социализация детей с нарушениями зрения в условиях специального обучения» — 14 мая 2015 г. Липецк.

Новоселова Е.Е. Коррекционная направленность преподавания гуманитарных предметов (русский язык и литература) // Международная конференция «Социализация детей с нарушениями зрения в услових специального обучения 14 мая 2015 года г. Липецк.

Обеспечение безопасности при проведении спортивных мероприятий в школе / Артышко С.В., Артышко Е.С. // Всероссийская научная конференция „Физическая культура и спорт в современном обществе» 26–27 марта 2015 г. Хабаровск

Обеспечение безопасности при проведении спортивных меропирятий в школе / Артышко С.В., Артышко Е.С. // Актуальные проблемы физического воспитания, спорта и безопасности жизнедеятельности: сборник материалов по итогам Всероссийской научно-практической конференции (5-6 ноября 2014 г), Хабаровск: издательство ДВГГУ, 2014

Отчетная документация

Сведения о выполнении сетевого графика исполнения обязательств по Соглашению в 2015 году в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2011–2015 годы

Отчет выполнения Дорожной карты за I кв 2015.

Отчет выполнения Дорожной карты за II кв. 2015

Отчет о выполнении Дорожной карты по Соглашению о взаимодействии с КГБОУ ДПО (ПК) «ХК ИРО» в 2015 году в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2011–2015 годы

Анализ стажировок за 2014–2015 учебный год

СМИ о нас и нашей школе

Вести-Хабаровск. Спартакиада среди детей-инвалидов, соревнования по дзюдо.

Творческие таланты Глеба Котина

Учащиеся школы приняли активное участие в проекте «Война и мир» Читаем роман

Учитель русского языка и литературы Новоселова Е.Е. читает роман Л.Н. Толстого «Война и мир» вместе со всей страной

Открытие детской спортивной площадки в школе-интернате для слепых и слабовидящих детей // ДГТРК «Дальневосточная» от 29.09.2015

Не просто жить, а жить самостоятельно / Литвинова Марина // Тихоокеанская звезда от 24.09.2015

Хабаровские дзюдоисты стали лучшими на международных соревнованиях среди слепых

Классная работа от 30.05.2015 — краевая студия детского телевидения

Оборудование для слепых и слабовидящих детей

Краевая ресурсная сеть для педагогов, обучающих детей с ОВЗ по зрению